Учащиеся для выполнения проекта исследовали развитие технологии аквапоники в странах Карибского бассейна. В Интернете они нашли информацию о единственной на островах Антигуа и Барбуды ферме аквапонных технологий, в которой сочетаются аквакультура и гидропоника для одновременного разведения рыбы и выращивания овощей. Фермер сочетает рециркуляционную аквакультуру с выращиванием овощей – вода для рыб используется в качестве удобрения для растений, а растения очищают воду для рыб.

Учащиеся, изучив возможности уникальной технологии, высказали мнения
о её различных достоинствах. Часть из них считала, что эта технология имеет благоприятные экологические последствия, а другая придерживалась мнения, согласно которому, аквапонная технология является экономически эффективным способом производства.

Приведите по одному аргументу, подтверждающему каждую точку зрения.