|
А)
|
нарушение связи между подлежащим и сказуемым
|
|
Б)
|
нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
|
|
В)
|
ошибка в построении предложения с однородными членами
|
|
Г)
|
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
|
|
Д)
|
нарушение в построении предложения с причастным оборотом
|
|
|
|
1)
|
На картине И.И. Фирсова «Юном живописце» изображена домашняя мастерская художника.
|
|
2)
|
Среди домов, построенными на этой улице, было несколько многоэтажных.
|
|
3)
|
Не столько талантом, но и трудолюбием обеспечивается достижение успеха в работе.
|
|
4)
|
Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладевает им в совершенстве.
|
|
5)
|
Занимаясь плаванием, укрепляется здоровье, исправляется осанка.
|
|
6)
|
Благодаря различным стилевым вкраплениям в художественной речи создаётся иронический или юмористический характер повествования.
|
|
7)
|
Один из функциональных стилей,
который имеет особую сферу применения –
искусство, называется художественным.
|
|
8)
|
Слушая выступление докладчика, я восхищался его даром красноречия.
|
|
9)
|
Из письменностей, распространённых в мире, только некоторые, например китайская, японская, корейская и индийская, не связаны с финикийским письмом.
|
|