Открытый банк тестовых заданий
Прочитайте текст и выполните задания.

Важным языковым средством художественной литературы является синтаксическая выразительность. Почему же так важен для художественного произведения его поэтический синтаксис, вплоть до длины фразы
и расположения слов в ней? Дело в том, что первоначально искусство слова существовало не в печатном тексте, а в виде устного рассказа, повествования, песни и т.д. Литература очень хорошо помнит о своём происхождении из звучащего слова и никогда не порывает с ним.

В отличие от других видов письменной речи (научной, деловой и т.п.), литературная речь есть речь потенциально звучащая. Поэтому художественный текст нельзя просто пробегать глазами, фиксируя смысл; его надо хотя бы мысленно слышать – без этого теряется очень многое: утрачивается какая-то сторона смысла (чаще всего в <…> случаях ускользает эмоциональная тональность), обедняется представление о художественном своеобразии, да и удовольствие от чтения многих художественных произведений при чтении только глазами во многом уменьшается, а то и вовсе пропадает. Вот поэтому в художественном произведении так важен синтаксис: в нём воплощаются, опредмечиваются живые интонации звучащего слова. Недаром многие писатели стремились к музыкальности своей фразы, а А.П. Чехов писал, что запятые служат «нотами при чтении».

(По А.Б. Есину)

Задание №3. Выберите один или несколько правильных ответов.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.


1)

Текст написан в официально-деловом стиле; цель автора – передача объективной информации о синтаксическом строе художественного произведения.

2)

Анализируя особенности синтаксиса в художественном произведении, А.Б. Есин размышляет о важности умения не только прочитать, но
и мысленно услышать литературный текст.

3)

Текст содержит слова одной тематической группы ( синтаксическая выразительность , поэтический синтаксис , письменной речи и др.), отвлечённые имена существительные ( выразительность , происхождении , своеобразии и др.).

4)

В тексте используются простые осложнённые предложения, а также предложения с разными видами связи между частями.

5)

С помощью эпитетов ( « языковым средством», « устного рассказа» ) автор подчёркивает важность синтаксиса в художественном произведении.